La IA está presente en casi una cuarta parte de los casos de ciberacoso escolar
El último informe de Mutua Madrileña y ANAR muestra un leve repunte del acoso escolar y revela que la inteligencia artificial se usa en el 23,5 % de los incidentes de ciberbullying.
El VIII Informe “La opinión de los/as estudiantes”, elaborado por las fundaciones Mutua Madrileña y ANAR, advierte que el acoso escolar sigue en aumento, aunque de forma moderada, y que su presencia se mantiene a lo largo del tiempo en los centros educativos de todo el territorio español.
Un dato destacado del estudio es que la inteligencia artificial interviene en el 23,5 % de los casos de ciberbullying. Herramientas basadas en IA se emplean cada vez más para alterar imágenes y audios de las víctimas, facilitando la difusión de contenidos manipulados y aumentando la gravedad del daño psicológico.
Ante esta tendencia, los equipos directivos y docentes de centros públicos, concertados y privados deben reforzar las políticas de prevención, formar al personal en la detección de contenidos generados por IA y promover la alfabetización digital entre los estudiantes para reducir el impacto de estas nuevas formas de acoso.